Bài 1 : thực hiện phép tính hợp lí 3/5 . 13/46 - 1/10 . 16/23 3/14 : 1/28 - 13/21 : 1/28 + 29/42 : 1/28 - 8 Giúp mình voiw, làm đầy đủ 2 cqau nhé please Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM Bai 28 sinh 9. Gợi ý bài tập SGK Bài 28 Sinh học 9. 21/11/2017. Bài tập 1 trang 81 SGK Sinh học 9 Phương pháp ngiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta dùng . Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người. 21/11/2017. Tóm tắt lý thuyết 1. Những khó khăn trong nghiên cứu di truyền II . Nghiên cứu trẻ đồng sinh Chương v: di truyền học người Bài 28 : phương pháp nghiên cứu di truyền người Có mấy trường hợp trẻ đồng sinh? I - Nghiên cứu phả hệ II - Nghiên cứu trẻ đồng sinh: Chương v: di truyền học người Bài 28 : phương pháp nghiên cứu di truyền A Cách li sinh sản B Cách li thái sinh lý giống Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Sinh lớp 12 Bài 28: Loài Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: D Câu 5: D Câu 6: A Câu 7: C Câu 8: C Câu 9: D Câu 10: B Câu 11: B Câu 12: A Câu 13: B Câu. .. trọng để phân biệt loài? Bài tập 9 trang 28 SBT Sinh học 9. 10 trắc nghiệm 13 bài tập SGK 459 hỏi đáp. Lý thuyết 10 Trắc nghiệm 13 BT SGK 459 FAQ. Giải bài 9 tr 28 sách BT Sinh lớp 9. Thông thường trong giao tử cái của ruồi giấm chỉ mang. A. toàn NST X. OiCtdO. Giải bài 28 tr 58 sách BT Sinh lớp 9 Hiện tượng nào sau đây là thường biến? A. Bố mẹ bình thường sinh con bạch tạng. B. Trên cây hoa giấy đỏ xuất hiện cành hoa trắng. C. Cây rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dưới nước có thêm loại lá hình bản dài. D. Lợn có vành tai bị xẻ thuỳ, chân dị dạng. Hướng dẫn giải chi tiết bài 28 Cây rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dưới nước có thêm loại lá hình bản dài là thường biến. ⇒ Đáp án C - Mod Sinh Học 9 HỌC247 Nếu bạn thấy hướng dẫn giải Bài tập 28 trang 58 SBT Sinh học 9 HAY thì click chia sẻ 2. Cây rụng lá vào mùa đông. 3. Cáo tuyết có lông màu trắng, mùa tuyết tan lông chuyển sang màu nâu. 4. Lá hoa súng trong điều kiện ngập dưới nước lá nhỏ và nhọn, còn lá nổi trên mặt nước to và tròn. 5. Bệnh mù màu ở người. A. 1, 3 và 5. B. 2 và 3. C. 1 và 5. D. 3 A. Năng suất cây trồng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, không phụ thuộc vào kiểu hình. B. Mức phản ứng do kiểu gen quy định nên di truyền được. C. Thường biến giúp cơ thể sinh vật thích nghi với môi trường nên thường biến là nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá. D. Mức phản ứng và thường biến đều không di truyền được. A. Tắc kè hoa trên lá cây da có hoa văn màu xanh lá cây, trên đá có màu của rêu đá. B. Nổi da gà khi trời lạnh. C. Bệnh mù màu. D. Ở thỏ, tại đầu mút cơ thể có màu lông đen, những vị trí khác có màu trắng. 2. Thường biến giúp sinh vật thích nghi thụ động trước những biến đổi của điều kiện sống. 3. Thường biến tăng khả năng chống chịu và sinh sản của sinh vật. 4. Mức phản ứng của tính trạng do kiểu gen quy định. 5. Đột biến gen và đột biến NST đều là biến dị di truyền. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 A. Mức phản ứng không do kiểu gen qui định. B. Mỗi gen trong một kiểu gen có mức phản ứng riêng. C. Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng. D. Các gen trong một kiểu gen chắc chắn sẽ có mức phản ứng như nhau. A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của cùng một kiểu gen. B. Ở giống thuần chủng, các gen đều có mức phản ứng giống nhau. C. Mức phản ứng do kiểu gen quy định nên di truyền được. D. Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp. A. Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng B. Trong sản xuất, tập hợp năng suất của một giống trong điều kiện khác nhau tạo thành mức phản ứng của giống đó C. Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình khác nhau của cùng một kiểu gen trước những điều kiện môi trường khác nhau D. Mức phản ứng không có khả năng di truyền A. Biến dị thường biến và biến dị đột biến. B. Biến dị di truyền và biến dị không di truyền. C. Biến dị thường biến và biến dị tổ hợp. D. Biến dị tổ hợp và đột biến. A. Củng cố ngẫu nhiên các đột biến tạo ra các biến dị màu sắc ở sâu rau. B. Khi sâu chuyển vào môi trường sống mới và ăn rau có màu xanh thì màu sắc cơ thể chuyền thành màu xanh của rau. C. Chọn lọc tự nhiên đã đào thải các đột biến tạo ra các biến dị màu khác nhau ở sâu và chỉ giữ lại những đột biến quy định màu xanh của sâu D. Chọn lọc tự nhiên đã tác động thông qua các biến dị và di truyền tích lũy biến dị màu xanh và đào thải các biến dị khác Bài tập SGK khác Soạn sinh học 9 bài 28 phương pháp nghiên cứu di truyền người giúp bạn ôn tập kiến thức và trả lời tốt các câu hỏi bài tập trang 81 SGK Sinh học liệu hướng dẫn soạn sinh 9 bài 28 được Đọc Tài Liệu biên soạn sẽ giúp bạn trả lời tốt các câu hỏi trong sách giáo khoa và nắm vững các kiến thức quan trọng của bài phương pháp nghiên cứu di truyền người đã được tham khảo nhé...Kiến thức cơ bản sinh học 9 bài 28Những kiến thức quan trọng của bài học bạn cần ghi nhớ1. Theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ, người ta có thể xác định được đặc điểm di truyền trội, lặn, do một hay nhiều gen kiểm soát.2. Nghiên cứu trẻ đồng sinh cũng trứng có thể xác định được tính trạng nào do ghen quyết định là chủ yếu, tính trạng nào chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên và xã hội.

sinh học 9 bài 28