BÀI 10 : HAI TIẾNG KÌ LẠ. I/ Mục tiêu: - Học sinh nghe, nhớ và kể lại được từng đoạn, toàn bộ câu chuyện theo tranh minh họa và gợi ý dưới tranh chuyện kể Hai tiếng kì lạ . - Biết đổi giọng kể, phân biệt lời kể và lời nhân vật trong chuyện . Viết bài văn kể chuyện sáng tạo: Kể lại cuộc đánh nhau giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh thời hiện đại. HOC24. Lớp học. Tiếng anh Hình ảnh: Kể chuyện: Hai tiếng kì lạ Tiếng Việt lớp 1 Sách Cánh Diều | Cô Thu Hôm nay cô kể câu chuyện Hai tiếng kì lạ – Sách Tiếng Việt lớp 1, Bộ sách Cánh Diều. Bài giảng trực tuyến giúp các con nắm chắc kiến thức Hy vọng giúp được các con … Giáo án lớp 1 bài bác Hai giờ kì lạ. Hai tiếng kì lạ. I – MỤC TIÊU: - phụ thuộc hình hình ảnh minh hoạ, lời thuyết minh cho từng hình hình ảnh và lời kể của GV, nói lại được tổng thể câu chuyện nhì tiếng kì lạ Giáo án Kể chuyện lớp 1 bài Hai tiếng kì lạ 138,8 KB 09/07/2019 4:17:00 CH Thư viện giáo án điện tử xin gửi đến quý thầy cô Giáo án Kể chuyện lớp 1 bài Hai tiếng kì lạ, mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về sử dụng trong quá trình giảng dạy của mình. 02G5Lkg. TIẾNG VIỆT LỚP 1 SÁCH MỚITiếng Việt lớp 1 gồm hướng dẫn giải bài tập từ Sách tiếng việt lớp 1 tập 1 và Sách tiếng việt lớp 1 tập 2 của 3 bộ sách thuộc chương trình mới Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức, Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo, Tiếng Việt lớp 1 Cánh Diều. Nhằm giúp các bạn học tiếng việt lớp 1 tốt hơn. Mời các bạn tham khảo Tiếng Việt 1 sách Cánh DiềuVideo Kể chuyện Lớp 1 sách mớiVideo Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh Diều mang đến những hình ảnh chất lượng cho các bài học trong sách Tiếng Việt bộ Cánh Diều, gồm 12 video trong chương trình học sách Cánh Diều giúp thầy cô chuẩn bị bài giảng lớp 1 cho năm học mới được chất lượng tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 1, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 1 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 1. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh DiềuVideo Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh diều mang tới cho quý thầy cô 12 video trong chương trình của bộ sách Cánh Diều. Thông qua những câu chuyện ý nghĩa này, giúp các em rút ra những bài học bổ ích. Những video Kể chuyện lớp 1 này còn giúp các em luyện tập, nâng cao khả năng đọc hiểu, rèn cách ghi nhớ cũng như nắm bắt nội dung câu chuyện, bao gồm 12 bài sau1. Cá đuôi cờ2. Chồn con đi học3. Dê con vâng lời mẹ4. Đôi bạn5. Hai anh em6. Hai con dê7. Hoa tặng bà8. Kiến và bồ câu9. Ong mật và ong bầu10. Sư tử và chuột nhắt11. Thần gió và mặt trời12. Thổi bóng>>> Các bạn kéo xuống cuối bài viết để tải về trọn bộ video Kể chuyện lớp 1 bộ sách Cánh diều nhé!Tham khảo thêmFile Video môn Toán sách Cánh DiềuBài thu hoạch tập huấn SGK lớp 1 bộ sách Cánh Diều đầy đủ các mônBài dạy minh họa SGK lớp 1 bộ sách Cánh Diều đầy đủ các mônFile PowerPoint tập huấn bộ sách Cánh Diều đầy đủ các mônFile ảnh gốc môn Toán sách Cánh DiềuNgoài Video Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh Diều trên, các bạn có thể tham khảo các tài liệu khác của tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5 để củng cố và nắm chắc kiến thức, đào sâu các dạng bài, giúp các em tự tin bước vào các kỳ thi quan trọng. Các em học sinh lớp 1 còn có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 1 hay đề thi học kì 2 lớp 1 mà đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, các em học sinh sẽ học tốt môn Tin Học lớp 1, Tiếng Việt lớp 1, Tiếng Anh lớp 1, Toán lớp 1 hơn. Xem toàn bộ tài liệu Lớp 1 – Cánh Diều tại đây Sách Học Sinh Tiếng Việt Lớp 1 Tập 2 – Cánh Diều gồm các bài sau MỤC LỤC HỌC VẦN Tiếp theo 94. anh – ach 95. ênh – ệch 96. inh – ich 97. ai – ay 98. Kể chuyện Ong mật và ong bầu 99. Ôn tập 100. oi – ây 101. ôi – ơi 102. ui – ui 103. uôi – uơi 104. Kể chuyện Thổi bóng 105. Ôn tập 106. ao – eo 107. au – âu 108. êu – iu 109. iêu – yêu 110. Kể chuyện Mèo Con bị lạc 111. Ôn tập 112. ưu – ươu 113. og – oe 114. uê – uơ 115. uy – uya 116. Kể chuyện Cây khế 117. Ôn tập 118. oam – oăm 119. oan – oat 120. oăn – oăt 121. uân – uất 122. Kể chuyện Hoa tặng bà 123. Ôn tập 124. oen – oet 125. uyên – uyêt 126. uyn – uyt 127. oang – oac 128. Kể chuyện Cá đuôi cờ 129. Ôn tập 130. oăng – oắc 131. oanh – oach 132. uênh – uêch 133. uynh – uych 134. Kể chuyện Chim họa mi 135. Ôn tập 130. oai – oay – aây 137. Vần ít gặp ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II LUYỆN TẬP TỔNG HỢP 1. Gia đình Tập đọc Nội dung Chuột con đáng yêu Chính tả Tập chép Con mèo mà trèo cây cau Tập đọc Món quà quý nhất Tập viết Tô chữ hoa A, Â, Ă Tập đọc Nắng Góc sáng tạo Bưu thiếp “Lời yêu thương” Kể chuyện Cô bé quàng khăn đỏ Tập viết Tô chữ hoa B Tự đọc sách báo Làm quen với việc đọc sách báo 2. Trường học Tập đọc Thầy giáo Chính tả Nghe viết Cô giáo với mùa thu Tập đọc Kiến em đi học Tập viết Tô chữ hoa T Tập đọc Đi học Góc sáng tạo Trưng bày bưu thiếp “Lời yêu thương” Kể chuyện Ba món quà Tập viết Tô chữ hoa D, Đ Tự đọc sách báo Đọc truyện 3. Thiên nhiên Tập đọc Sơn ca, nai và éch Chính tả Tập chép Chim sâu Tập đọc Chuyện trong vườn Tập viết Tô chữ hoa E, Ê Tập đọc Kể cho bé nghe Góc sáng tạo Em yêu thiên nhiên Kể chuyện Chuyện của hoa hồng Tập viết Tô chữ hoa G, H Tự đọc sách báo Đọc truyện tranh 4. Gia đình Tập đọc Ông giằng ông giăng Chính tả Nghe viết Ông giằng ông giăng Tập đọc Sẻ anh, sẻ em Tập viết Tô chữ hoa J, K Tập đọc Ngoan Góc sáng tạo Trưng bày tranh ảnh “Em yêu thiên nhiên” Kể chuyện Ba cô con gái Tập viết Tô chữ hoa Tự đọc sách báo Đọc thơ 5. Trường học Tập đọc Cái keo và con cánh cam Chính tả Tập chép Cô và mẹ Tập đọc Giờ học vẽ Tập viết Tô chữ hoa M, N Tập đọc Quyển vở của em Góc sáng tạo Quà tặng ý nghĩa Kể chuyện Đi tìm vần “êm” Tập viết Tô chữ hoa O, Ô, Ơ Tự đọc sách báo Đọc sách về kiến thức kĩ năng sống 6. Thiên Tập đọc nhiên Chính tả Tập đọc Cuộc thi không thành Chính tả Tập chép Rùa con đi chợ Tập đọc Anh hùng biển cả Tập viết Tô chữ hoa P, Q Tập đọc Hoa kết trái Góc sáng tạo Trưng bày “Quà tặng ý nghĩa” Kể chuyện Cuộc phiêu lưu của giọt nước tí hon Tập viết Tô chữ hoa R, L Tự đọc sách báo Đọc báo 7. Gia đình Tập đọc Ngôi nhà ấm áp Chính tả Nghe viết Cả nhà thương nhau Tập đọc Em nhà mình là nhất Tập viết Tô chữ hoa T Tập đọc Làm anh Góc sáng tạo Em là cây nến hồng Kể chuyện Hai tiếng kì lạ Tập viết Tô chữ hoa U, Ư Tự đọc sách báo Đọc sách báo ở thư viện 8. Trường học Tập đọc Ve con đi học Chính tả Tập chép Dàn đồng ca mùa hạ Tập đọc Sử dụng đồ dùng học tập an toàn Tập viết Tô chữ hoa V, X Tập đọc Chuyện ở lớp Góc sáng tạo Trưng bày tranh ảnh “Em là cây nến hồng” Kể chuyện Chuyện của thước kẻ Tập viết Tô chữ hoa Y Tự đọc sách báo Củng cố kĩ năng đọc sách báo ÔN TẬP CUỐI NĂM BẢNG TRA CỨU TỪ NGỮ Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào! Bài 29 Cánh cửa nhớ bà - Nói và nghe trang 125Kể chuyện Bà cháu lớp 2 Kết nối tri thức thuộc chương trình Tiếng Việt 2 Tập 1 sách Kết nối. Tài liệu do đội ngũ giáo viên của VnDoc biên soạn, nhằm hỗ trợ các em trong quá trình học tập phần Kể chuyện lớp 2, để đạt kết quả tốt quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương cháuNgày xưa có ba bà cháu tuy cuộc sống nghèo khổ nhưng cuộc sống lúc nào cũng đầm ấm, hạnh phúc. Một hôm, có một cô tiên đi ngang qua và cho hai người cháu một hạt đào và dặn “Khi nào bà mất, gieo hạt đào này bên mộ, các cháu sẽ được giàu sang, sung sướng”.Bà mất, hai anh em mang hạt đào của nàng tiên trồng bên mộ, cây đào lớn nhanh và kết thành bao nhiêu trái vàng, trái được sống trong cảnh đầy đủ, giàu sang nhưng hai anh em lúc nào cũng buồn bã vì nhớ về bà. Cô tiên hiện lên, hai anh em khóc lóc xin cô cho bà sống lại cho dù cuộc sống có cực khổ như tiên phất chiếc quạt màu nhiệm, lâu đài, ruộng vườn bỗng chốc biến mất. Người bà sống lại, móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào bài Kể chuyện Bà cháu lớp 2 trên đây, các em có thể rèn luyện thêm với các bài tập thuộc các môn Toán 2, Tiếng Việt lớp 2, Tiếng Anh lớp 2 để nâng cao kết quả học tập hoàn toàn miễn phí. Ngày đăng 05/03/2021, 0932 Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Kể chuyện Hai tiếng kì lạ với mục tiêu giúp học sinh nghe hiểu câu chuyện Hai tiếng kì lạ.­ Nhìn tranh, kể lại được từng đoạn, toàn bộ câu chuyện. Bước đầu biết thay đổi giọng để phân biệt lời của người dẫn chuyện, lời của bà cụ, cậu bé, chị cậu bé. Hiểu lời khuyên của câu chuyện Lời nói lễ phép, lịch sự có sức mạnh kì diệu. Nó làm cho mọi người yêu mến, sẵn lòng giúp đỡ em. GIÁO ÁN MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU KỂ CHUYỆN HAI TIẾNG KÌ LẠ 1 tiết I. MỤC TIÊU ­ Nghe hiểu câu chuyện Hai tiếng kì lạ ­ Nhìn tranh, kể lại được từng đoạn, tồn bộ câu chuyện. Bước đầu biết thay đổi giọng để phân biệt lời của người dẫn chuyện, lời của bà cụ, cậu bé, chị cậu bé ­ Hiểu lời khun của câu chuyện Lời nói lễ phép, lịch sự có sức mạnh kì diệu. Nó làm cho mọi người u mến, sẵn lịng giúp đỡ em II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ­ Máy chiếu / 6 tranh minh hoạ truyện phóng to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA BÀI CŨ GV gắn lên bảng 6 tranh minh hoạ truyện Cuộc phiêu lưu của giọt nước tí hon, mời 2 HS nhìn tranh kể chuyện, mỗi HS kể theo 3 tranh. B. DẠY BÀI MỚI 1. Chia sẻ và giới thiệu câu chuyện gợi ý Quan sát và phỏng đốn GV gắn lên bảng 6 tranh minh họa câu chuyện, hướng dẫn HS quan sát Một cậu bé ngồi trước cửa nhà, mặt cau có; một bà cụ thì thầm gì đó vào tai cậu. Những cảnh khác Cậu bé bước vào phịng, chị cậu nhìn ra, vẻ mặt đề phịng, cảnh giác. Tranh tiếp – hai chị em rất thân ái. Cậu bé gặp anh, hai anh em nắm tay nhau, tươi cười. Cậu bé gõ cửa nhà ai đó, khơng rõ để làm gì Giới thiệu truyện Có một cậu bé tức giận cả nhà. Vì sao cậu giận? Vì sao cậu thay đổi và mọi chuyện trở nên tốt đẹp. Các em hãy cùng nghe câu chuyện Hai tiếng kì lạ để biết đó là hai tiếng gì. Sức mạnh diệu kỳ của hai tiếng đó 2. Khám phá và luyện tập Nghe kể chuyện GV kể chuyện 3 lần với giọng diễn cảm. Đoạn 1, 2 kể chậm rãi. Lời bà cụ thân mật, khích lệ. Lời cậu bé cáu kỉnh. Những đoạn sau, lời cậu bé nói với chị, với anh nhẹ nhàng, lịch sự. Các chi tiết tả sự thay đổi hắn thái độ của chị, của anh cậu bé cần được kể với giọng ngạc nhiên, thích thú Hai tiếng kì lạ 1 Có một cậu bé mặt mũi cau có ngơi trước cửa nhà. Thấy bà cụ hàng xóm đi qua, cậu chẳng chào. Bà cụ thấy lạ, hỏi ­ Ai trêu chọc cháu thế?. Cậu bé đáp ­ Khơng ai trêu chọc cháu, nhưng cũng khơng ai u cháu. Chị cháu khơng cho cháu mượn bút màu. Anh cháu đi bơi cũng khơng cho cháu đi theo. Nói xong, cậu tủi thân, khóc thút thít 2 Bà cụ bèn nói ­ Bà sẽ dạy cháu hai tiếng kì lạ để mọi người đều u cháu. Bà cụ thì thầm vào tai cậu, rồi dặn thêm ­ Cháu nhớ nói thật dịu dàng nhé 3 Cậu bé muốn thử phép màu, chạy ngay vào nhà. Chị cậu đang ngồi vẽ. Thấy em trai, chị vội lấy tay che đống bút màu, 4 Cậu bé bèn nhìn vào mắt chị, nói thật dịu dàng “Chị cho em mượn một cái bút, chị nhé”. Chị cậu ngạc nhiên mở to mắt, rồi khẽ nói “Em thích chiếc nào thì cầm đi!”. Cậu bé vui mừng cầm lấy một chiếc bút màu xanh rồi trả lại ngay cho chị 5 Muốn thử tiếp phép màu của hai tiếng kì lạ, cậu liền tìm anh. Cậu đặt tay lên tay anh, hỏi “Ngày mai, anh cho em đi bơi cùng, anh nhé!”. Thật bất ngờ là anh gật đầu đồng ý ngay. 6 Hai tiếng “chị nhé”, “anh nhé” thật là kì diệu. Cậu bé sang cảm ơn bà cụ hàng xóm, nhưng cụ chưa về. Có lẽ cụ đi mách hai tiếng kì lạ cho những cậu bé, cơ bé khác Trả lời câu hỏi theo tranh Mỗi HS trả lời câu hỏi theo 1 tranh ­ GV chỉ tranh 1 Vì sao cậu bé ngồi trước nhà cậu có? Vì cậu cảm thấy khơng ai trong nhà u cậu. Chị cậu khơng cho cậu mượn bút màu. Anh đi bơi cũng khơng cho cậu đi theo ­ GV chỉ tranh 2 Bà cụ nói gì với cậu? Bà cụ nói Bà sẽ dạy cháu hai tiếng kì lạ để mọi người đều u cháu ­ GV chỉ tranh 3 Cậu bé chạy vào nhà làm gì? Cậu bé chạy ngay vào nhà vì muốn thử phép màu. Chị cậu làm gì khi thấy cậu? Chị cậu đang ngồi vẽ. Thấy cậu, chị vội lấy tay che đống bút màu ­ GV chỉ tranh 4 Vì sao sau đó chị cậu cho cậu mượn bút màu? Chị cho cậu mượn bút màu vì thấy cậu nhìn vào mắt chị, nói dịu dàng Chị cho em mượn một cái bút, chị nhé! ­ GV chỉ tranh 5 Muốn thử tiếp phép màu, cậu bé đã tìm gặp ai? Muốn thử tiếp phép màu của hai tiếng kì lạ, cậu liền tìm anh. Cậu đặt tay lên tay anh, hỏi Ngày mai, anh cho em đi bơi cùng, anh nhé!. Kết quả ra sao? Kết quả thật bất ngờ, anh cậu gật đầu đồng ý ngay ­ GV chỉ tranh 6 Hai tiếng kì lạ đó là gì? HS Hai tiếng kì lạ đó là “chị nhé”, “anh nhé”, GV Đó là những tiếng thể hiện thái độ lễ phép, lịch sự. Cậu bé cảm ơn ai? Cậu bé muốn cảm ơn bà cụ hàng xóm Kể chuyện theo tranh GV khơng nêu câu hỏi a Mỗi HS kể chuyện theo 2 tranh. b 2 hoặc 3 HS kể tồn bộ câu chuyện theo 6 tranh. * GV cất tranh, 1 HS giỏi kể lại câu chuyện, khơng nhìn tranh. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện ­ GV Câu chuyện giúp các em hiểu điều gì? HS phát biểu. GV Câu chuyện nói về sức mạnh kì diệu của lời nói lễ phép, lịch sự, dễ nghe. Nói năng lễ phép, lịch sự, thể hiện mình là một học trị ngoan, có văn hố, em sẽ chiếm được tình cảm u mến, nhận được sự giúp đỡ của mọi người xung quanh. Các em cần học hỏi để trở thành người HS biết nói năng lễ phép, lịch sự ­ Cả lớp bình chọn HS, nhóm HS kể chuyện hay. 3. Củng cố, dặn dị ­ GV dặn HS về nhà kể cho người thân nghe điều em mới học được qua câu chuyện ­ Dặn HS chuẩn bị cho tiết KC Chuyện của thước kẻ TẬP VIẾT 1 tiết I. MỤC ĐÍCH, U CẦU ­ Biết tơ chữ viết hoa U, Ư theo cỡ chữ vừa và nhỏ ­ Viết các từ ngữ, câu ứng dụng dỗ dành, tràn ngập; Uốn cây từ thuở cịn non bằng chữ viết thường, cỡ nhỏ, đúng kiểu, đều nét; đặt dấu thanh đúng vị trí, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ­ Máy chiếu hoặc bảng phụ chiếu / viết mẫu chữ viết hoa U, Ư đặt trong khung chữ; từ, câu ứng dụng cỡ nhỏ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA BÀI CŨ ­ 1 HS cầm que chỉ, tơ quy trình viết chữ viết hoa T. ­ GV kiểm tra HS viết bài ở nhà. B. DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài ­ GV chiêu lên bảng chữ in hoa U, Ư. HS nhận biết đó là mẫu chữ in hoa U, Ư ­ GV Bài 35 đã giới thiệu mẫu chữ U, Ư in hoa và viết hoa. Hơm nay, các em sẽ học tơ chữ viết hoa U, Ư; tập viết các từ ngữ và câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ 2. Khám phá và luyện tập Tơ chữ viết hoa U, Ư ­ HS quan sát cấu tạo nét chữ và cách tơ GV vừa mơ tả vừa cầm que chỉ “tơ” theo từng nét + Chữ U viết hoa gồm 2 nét Nét 1 là nét móc hai đầu; tơ từ điểm bắt đầu trên ĐK 5, lượn theo đường cong đầu móc bên trái phía trên rồi tơ thẳng xuống chân móc bên phải. Rê bút lên ĐK 6, tơ tiếp nét 2 là nét móc ngược phải, từ trên xuống dưới + Chữ Ư viết hoa gồm 3 nét Nét 1 và 2 tơ như chữ U hoa. Sau đó tơ tiếp nét 3 là “nét râu” đường cong nhỏ bên phải nét móc tạo thành chữ hoa U ­ HS tơ các chữ viết hoa U, Ư cỡ vừa và cỡ nhỏ trong vở Luyện viết 1, tập hai. Viết từ ngữ, câu ứng dụng cỡ nhỏ ­ HS đọc dỗ dành, tràn ngập; Uốn cây từ thuở cịn non ­ GV hướng dẫn HS nhận xét độ cao của các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ tiếng, cách nối nét giữa các chữ nối giữa U và ơ, vị trí đặt dấu thanh ­ HS viết vào vở Luyện viết 1, tập hai; hồn thành phần Luyện tập thêm. 3. Củng cố, dặn dị ­ GV nhắc HS sẽ học 2 tiết Tự đọc sách báo ở thư viện trường TỰ ĐỌC SÁCH BÁO 2 tiết I. MỤC TIÊU ­ Biết cách chọn sách, mượn sách và trả sách ở thư viện ­ Hiểu quy định và thực hiện đúng quy định về mượn sách, trả sách, đọc và bảo quản sách ở thư viện II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thư viện trường có một số cuốn sách thiếu nhi được phân loại theo nhóm truyện cổ tích, truyện thiếu nhi, sách khoa học, thơ, sách giáo khoa, , được sắp xếp khoa học, gọn gàng, dễ tìm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV đưa HS đến thư viện trường. 1. Giới thiệu bài Hơm nay, các em sẽ học 2 tiết Tự đọc sách báo ở thư viện trường. Tiết học sẽ giúp các em ­ Biết chọn sách, mượn sách, trả sách ở thư viện ­ Hiểu và thực hiện đúng quy định ở thư viện; học được phép lịch sự khi đọc sách ở thư viện giữ trật tự, khơng làm ồn, khơng ăn trong thư viện, bảo quản sách khơng làm bẩn, làm rách sách 2. Luyện tập ­ 3 HS tiếp nối đọc 3 u cầu 2, 3, 4 của bài học. Cả lớp nghe, quan sát minh hoạ. Tự chọn sách, mượn sách a GV hoặc nhân viên thư viện NVTV giới thiệu cho HS nơi sắp xếp các loại sách. VD Đây là nơi xếp các truyện cổ tích. Đây là nơi xếp các truyện thiếu nhi. Đây là nơi xếp các sách khoa học Nếu cần giúp đỡ, các em hỏi NVTV b GV / NVTV hướng dẫn HS tự tìm sách. VD . ­ NVTV Cháu muốn tìm truyện gì? ­ HS 1 Cháu muốn tìm truyện Cây tre trăm đốt ­ NVTV Truyện Cây tre trăm đốt là truyện cổ tích, cháu phải tìm ở giá sách đặt truyện cổ tích. NVTV tìm, chỉ cho HS. Đây là truyện cháu muốn tìm ­ HS 1 Cảm ơn cơ. ­ HS 2 Cơ cho cháu hỏi Sách về khủng long ở đâu ạ? ­ NVTV Sách về khủng long là loại sách khoa học, cháu phải tìm ở giá sách đặt truyện khoa học. Đây là nơi xếp những truyện viết về khủng long. Cháu tìm đi! ­ HS 2 Vâng ạ. Cảm ơn cơ. * HS tìm sách, nhờ GV hoặc NVTV giúp đỡ nếu cần c Hướng dẫn HS giao tiếp khi mượn sách * GV đưa HS tới chỗ NVTV, hướng dẫn HS cách giao tiếp lịch sự với NVTV ­ HS Cơ cho cháu mượn truyện Dế Mèn phiêu lưu kí ạ. ­ NVTV Cháu đợi một lát nhé. Sau đó đưa sách Truyện của cháu đây. ­ HS nhận sách bằng hai tay Cháu cảm ơn cơ ạ! * HS thực hành mượn sách theo hướng dẫn Hướng dẫn HS đọc sách ­ Mỗi HS cầm 1 quyển sách đi đến bàn đọc sách. GV nhắc HS khơng làm ồn khi đọc sách; khơng làm bẩn, làm rách sách; khơng ăn trong thư viện ­ HS trật tự đọc sách ­ Một vài HS báo cáo đã đọc được sách gì, truyện gì; đã biết thêm được điều gì mới. Cả lớp nghe nội dung thơng tin mà mỗi bạn cung cấp Trả sách Hết giờ, GV nhắc HS để sách lại chỗ cũ. Nếu mượn sách của NVTV, các em cần trả lại sách. GV hướng dẫn HS cách giao tiếp lịch sự với NVTV. VD ­ HS Cơ cho cháu trả sách ạ. / Cơ cho cháu gửi lại quyển sách ạ. ­ NVTV Cảm ơn cháu! ­ HS Cháu cảm ơn cơ ạ. 3. Củng cố, dặn dị ­ GV hỏi Khi đến thư viện đọc sách, để thể hiện là một người lịch sự, thực hiện đúng quy định của thư viện, em cần chú ý điều gì? HS nói lại những gì đã học được Biết giao tiếp lịch sự với NVTV khi mượn sách, trả sách. / Giữ trật tự, khơng làm ồn, khơng ăn trong thư viện. / Khơng làm bẩn, làm rách sách ­ GV khen ngợi những HS đã thể hiện tốt trong giờ học ­ Nhắc HS chuẩn bị trước cho tiết Tự đọc sách báo tuần sau Đọc trước nội dung bài; tìm sách, báo, truyện, bài thơ u thích mang đến lớp để giới thiệu, đọc hoặc kể cho các bạn nghe ... chuyện trở nên tốt đẹp. Các em hãy cùng nghe câu chuyện? ?Hai? ?tiếng? ?kì? ?lạ? ?để biết đó là hai? ?tiếng? ?gì. Sức mạnh diệu kỳ của? ?hai? ?tiếng? ?đó 2. Khám phá và luyện tập 2 .1. Nghe? ?kể? ?chuyện GV? ?kể? ?chuyện 3 lần với giọng diễn cảm. Đoạn? ?1, 2? ?kể? ?chậm rãi. Lời bà cụ thân ... cho em đi bơi cùng, anh nhé!. Kết quả ra sao? Kết quả thật bất ngờ, anh cậu gật đầu đồng ý ngay ­ GV chỉ tranh 6? ?Hai? ?tiếng? ?kì? ?lạ? ?đó là gì? HS? ?Hai? ?tiếng? ?kì? ?lạ? ?đó là “chị nhé”, “anh nhé”, GV Đó là những? ?tiếng? ?thể hiện thái độ lễ phép, lịch sự. Cậu bé cảm ơn ai? Cậu bé ... ­ HS nhận? ?sách? ?bằng? ?hai? ?tay Cháu cảm ơn cơ ạ! * HS thực hành mượn? ?sách? ?theo hướng dẫn Hướng dẫn HS đọc? ?sách ­ Mỗi HS cầm? ?1? ?quyển? ?sách? ?đi đến bàn đọc? ?sách. GV nhắc HS khơng làm ồn khi đọc sách; khơng làm bẩn, làm rách? ?sách; khơng ăn trong thư viện - Xem thêm -Xem thêm Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Kể chuyện Hai tiếng kì lạ,

kể chuyện lớp 1 hai tiếng kì lạ